A tanítónő: - Gyerekek, ma az emberi idegzet határáról lesz szó. Bekapcsolom a hangszórót és felhívok egy tetszőleges számot: - Itt Horváth-lakás. - Kívánok, szeretnék Zolikával beszélni - Bocsánat asszonyom, de nekünk nincs Zolikánk. Valószínűleg egy hibás számot tetszett felhívni. Kezét csókolom! - Látjátok gyerekek, így viselkedik egy jól nevelt, udvarias ember az alapfokon. A tanítónő felhívja ugyanazt a számot: - Itt Horváth - lakás. - Kívánok, szeretnék Zolikával beszélni. - Hát kérem, maga engem az előbb hívott fel. Még egyszer: Itt nincs egyetlen egy Zolika sem! Megértette? - Hallottátok, hogy reagál egy ember a második fokon. Most jön a legmagasabb fok. A tanító néni felhívja ugyanazt a számot: - Itt Horváth-lakás. - Kívánok, szeretnék Zolikával beszélni - Már megint te vagy, te hülye qrva? Menjél vissza a jó qrva anyádba, ahonnan jöttél és ott Zolikázzál. Vagy gyagyás vagy, vagy engem akarsz b@szogatni. - Gyerekek, ez az izgatottság legmagasabb foka. Egy vörös hajú gyerek jelentkezik az utolsó sorból: - Tanító néni, szerintem még ennél is van magasabb fokozat! - Igen? Mutasd meg, Lacika. A gyerek felhívja ugyanazt a számot: - Itt Horváth-lakás. - Zolika vagyok, ....nem kerestek?
A podcastben Fliegauf Gergely börtönpszichológussal beszélgetünk arról, milyen az élet a rácsok mögött. Gergely számos hazai börtönben dolgozott, testközelből látta a zárt világ működését, és egészen megrázó történeteket hoz abból a közegből, ahová a legtöbben sosem láthatunk be.
Az erdők szerepe: A fák kivágása jelentősen csökkenti a Föld szén-dioxid-megkötő képességét. A tehenek hatása: Az emésztésük során keletkező metán valóban egy erős üvegházhatású gáz, de a probléma összetett, és nem lehet csupán az állatokra fogni.
Z generáció (1996–2009): Digitális bennszülöttek, közösségi média, online függőség. Alfa generáció (2010–2024): Teljesen digitális világba születtek. TÖBB SZÜLŐ KAPHAT OLYAN KRITIKÁT A GYEREKÉTŐL, HOGY AZÉRT LETTEM "ilyen", MERT NEM FOGLALKOZTÁL VELEM ELEGET! ( Úgy nehéz foglalkozni és közös programokat csinálni, ha az ember azzal szembesül, hogy a gyerek reggeltől estig a gép előtt ül és játszik ) -------------------------------------------------------------------------------------------------- A technológia negatív hatásai (A kockázatok) Függőség és elszigetelődés: A túlzott játékidő ( akár napi 10 óra ) elszigetelheti a fiatalokat a valós társas kapcsolatoktól és függőséghez vezethet! Fizikai egészségügyi problémák: A mozgásszegény életmód elhízáshoz, a folyamatos képernyőnézés pedig szemfáradtsághoz és testtartási problémákhoz vezethet. Mentális egészség: A zaklatás online játékokban, valamint a teljesítménykényszer szorongást és alacsony önértékelést okozhat. Figyelemzavar: A gyors tempójú, azonnali jutalmazást nyújtó játékok csökkenthetik a figyelem megtartásának képességét a lassabb valós élethelyzetekben (pl. iskolában). Reális és virtuális világ keveredése: A Z generációnál a digitális tér és a valóság közötti határvonal elmosódhat. Megjegyzés : Az úr a videóban Szilícium-völgy helyett véletlenül Szilikon-völgyet említ tévedésből.
